Сайт по информатике преподавателя Кузнецова С.А.

Суббота, 27.04.2024, 09:33

Главная | Регистрация | Вход | RSS

курсы

Что ожидается

Наши гости

Меню сайта

календарь

Статистика

Поиск

Ответы родителям на самые распространенные вопросы.


1.	Как моему ребенку зарегистрироваться на сайте? Он не был на уроке, и не знает как это сделать.
	Ответ:
	Для того, чтобы зарегистрироваться на сайте надо выполнить простую последовательность действий. Эта последовательность указана на станице "Регистрация на сайте". Последовательность указана по шагам. Для тех, кому сложно разобраться в этой последовательности, или есть какие-то вопросы, есть раздел "Подробности регистрации с изображениями". В этом разделе для каждого пункта есть картинка с пояснениями, на которой изображено, что, куда, как и какие данные вводить. Если сделать щелчок по картинке, то она увеличится, чтобы было лучше видно, что там изображено. Вашему ребенку надо внимательно выполнить по пунктам то, что там написано, и у него всё получится. Проверьте, насколько верно ваш ребенок выполнил регистрацию. Не надо верить на слово. Дети очень часто бывают невнимательными. Невнимательно читают то, что написано. Или читают одно, а делают совсем другое. И вместо правильных данных вводят совсем не то, что указано, или не то, что надо. Помогите Вашему ребенку. Проверьте его работу, или выполните ее вместе с ним. перейти на страницу "Регистрация на сайте"... перейти на страницу "Подробности регистрации с изображениями"...

2.	Мой ребенок говорит, что выполнил регистрацию, а ему сказали, что его регистрации нет. Как узнать что не так он сделал?
	Ответ:
	1. Возможно он выполнили не все необходимые действия. Или он выполнил только половину необходимых действий. После регистрации, ему на почту приходит письмо, в котором будет дано задание подтвердить его регистрацию. Это необходимо, чтобы удостовериться, что регистрацию проводили именно он, и у него верно указан адрес электронной почты. В ответном письме будет кнопка "Подтвердить регистрацию". На эту кнопку надо нажать. Она переведет его на сайт по информатике, где ему надо проверить правильность всех введенных им данных. Для этого надо нажать на слово "Мой профиль", вверху экрана. Откроется окно, в котором надо проверить его данные. После этого регистрация считается завершенной. Спросите его, получил ли он письмо подтверждения, и выполнил ли он подтверждение регистрации. Если он подтверждение не выполнил, то надо зайти в его электронную почту, найти это письмо, и выполнить подтверждение. Образец письма с кнопкой подтверждения можно увидеть здесь ... перейти к образцу письма ... Кнопку "Мой профиль" и строки проверки можно увидеть здесь... перейти к образцу изображения ... 2. Возможно он ввел свои данные не так как надо. Т.е. вместо фамилии и имени на русском языке, он ввел свою фамилию и имя на английском языке. Фамилии и имена введенные на английском языке с русскими не сопоставляются. Проверьте правильность его данных которые он указал при регистрации. Это выполняется на сайте. Вверху страницы есть Пункт "Мой профиль". Необходимо нажать на этот пункт. появится окно в котором будут указаны данные Вашего ребенка. Проверьте, на каком языке введены фамилия и имя. Иногда вместо своих имени и фамилии дети вводят другие. Перейти к изображению с данными для проверки ...

3.	Мой ребенок говорит, что выполнил регистрацию, а письмо подтверждения не приходит. Как узнать что не так он сделал?
	Ответ:
	Возможно Ваш ребенок неправильно ввел адрес своей электронной почты. Такое бывает. Если ... 1) неверно введен хотя бы один символ, или 2) случайно пропущен любой символ, или 3) случайно добавлен лишний символ, то письмо подтверждения уйдет на несуществующий адрес. И на свой адрес, он его уже не получит. Попробуйте выполнить регистрацию еще раз, и введите в нужном окне свой е-mail, только очень внимательно. Если все пройдет гладко, то ждите письмо. Если сайт напишет, что такой е-mail уже занят, то значит Ваш ребенок ввел адрес электронной почты верно. Подождите, или посмотрите папку "спам". Возможно система письмо по ошибке направила туда. Обычно время прихода письма на Yandex около 1-2 минут. На mail и гугл немного дольше.

4.	Мой ребенок говорит, что выполнил регистрацию, а ему сказали, что она выполнена неправильно, как узнать что там не так?
	Ответ:
	Если Ваш ребенок подтвердил регистрацию, то скорее всего у него неверно введены его данные. Проверьте правильность его данных, которые он указал при регистрации. Данные которые необходимо проверить указаны на странице "Подробности регистрации с изображениями" пункт № 8. Перейти на страницу ... Если он нашел ошибку в своих данных, или Вы нашли ошибку в его данных, то если у Вас есть возможность, исправьте её. Или выполните регистрацию заново. Только объясните Вашему ребенку, что при этом все надо делать внимательно. И тщательно проверять, куда и какие данные он вводит. Проконтролируйте выполнение новой регистрации. Некоторые дети, по нескольку раз (2, 3, 4 ), наступают на одни и те же грабли. Если он всё сделал верно, то похвалите его. Важно не то что он ошибся, важно то, что он исправил ошибку.

5.	Мой ребенок говорит, что полностью выполнил тест, а письмо подтверждения выполнения теста не пришло.
	Ответ:
	1. Проверьте папку "Спам". Может система обработки писем случайно по ошибке, отправила его туда. Такое иногда бывает, когда письма приходят впервые. Установите правило, что это обычные письма.
	2. Ваш ребенок забыл выполнить вход на сайт. Попросите его зайти на сайт в Вашем присутствии. Или выйти с него, и зайти на сайт снова. Нажмите вверху экрана на кнопку "Мой профиль", и удостоверьтесь, что вход на сайт выполнен. В профиле вашего ребенка должны присутствовать две строки: Одна строка "Пользователь", и в ней правильно указан "Никнейм". Первые три символа это: 1-цифра класса, 2-буква маленькая (прописная) русская, и 3- стоит нижнее подчеркивание. Далее указано его имя на русском или по английском языке. Вторая строка (обязательная) которая начинается со слов "Имя", и далее указаны фамилия и имя вашего ребенка на русском языке с заглавной буквы. (изображение для проверки ... просмотреть ... ) Попросите ребенка выполнить тест в Вашем присутствии. 3. При правильном выполнении теста в последнем окне, с отметкой будет надпись "Результаты высланы на Вашу электронную почту". Если этой надписи нет, то или не выполнен вход на сайт, или в тесте совершено больше ошибок, чем допустимо, для этого теста. Просто надо повторить его, с меньшим количеством ошибок. Выполнять тест можно любое количество раз.

6.	Мой ребенок говорит, что полностью выполнил тест, и письмо пришло, он показывал его, оно есть. А за домашнее задание у него стоит "2". Почему?
	Ответ:
	Уроки проходят по расписанию. Все задания, и тесты, которые задаются, надо делать вовремя, т. е. ДО наступления урока. Если тест выполнен на перемене перед уроком, или во время урока, то у преподавателя нет возможности каждые 10 минут заходить, и получать новые результаты. В этом случае считается, что д.з. к уроку НЕ выполнено. От урока до урока проходит НЕДЕЛЯ. Причем, по новому расписанию у вашего ребенка два выходных, суббота и воскресенье. А не так, как было раньше, только один. Времени много. Постарайтесь научить Вашего ребенка распределять время так, чтобы выполнять д.з. вовремя. Т. е. ДО даты проведения урока. Именно ДО! Результаты обычно "снимаются" в 9 часов вечера, в день перед уроком Вашего ребенка. Т.е. выполнять тест можно в любое время в течении недели. Хоть утром, хоть днем, хоть вечером, хоть ночью. Если Ваш ребенок всю неделю "загружен", то у него есть 2 выходных, в которые он спокойно может выполнить этот тест, или тесты. Еще раз напомню, на выполнение теста есть неделя. Результаты снимаются в 9 часов вечера, в последний день, перед уроком. За невыполнение д.з. вовремя ставится отметка "2". И только затем ученик "закрывает" отметку за свое невыполненное д.з. Посмотрите дату и время прихода письма, и сравните их с той датой и временем, когда проходил урок.

7.	У моего ребенка за урок выставлено несколько отметок. Как понять, какая отметка, за какой вид работы выставлена?
	Ответ:
	Зайдите в электронный дневник, раздел "отчеты", и посмотрите "отчет по успеваемости". Выберите предмет "информатика". Введите, с какого, по какое число, Вас интересует успеваемость. Нажмите кнопку "сформировать". Все отметки подписаны. Иногда, к некоторым отметкам указаны комментарии.

8.	У моего ребенка за урок стоит точка. Как понять, за какое задание она стоит, и что она означает?
	Ответ:
	Точка означает, что за какое-то число у вашего ребенка есть задолженность. Это или конспект, или домашний тест, или тест который был не выполнен в классе, или домашняя группа упражнений, или какая-нибудь практическая работа. Зайдите в раздел "отчеты". Выберите "отчет по успеваемости". Выберите предмет "информатика", введите интересующую Вас дату, или диапазон, с какого по какое число, Вас интересует успеваемость. Нажмите кнопку "сформировать". Все работы, и невыполненные работы (точки) подписаны. Посмотрите по какой работе у Вашего ребенка есть задолженность (точка). Если это конспект, то Вашему ребенку надо принести тетрадь с конспектом, и показать, что этот конспект у него есть. Если задолженность по "домашнему заданию", то домашний тест надо выполнить с компьютера, сотового телефона или планшета, как подготовку к уроку. Если задолженность "Тест ".....", то это тест, который выполнялся в классе, в то время, когда ваш ребенок отсутствовал на уроке, или тогда, когда у него было не выполнено д.з. Надо подойти и спросить, когда его можно сдать. Обычно это бывает на консультациях. Время консультаций по информатике можно узнать у своего классного руководителя, или у одноклассников. Они часто в курсе, т.к. такие консультации посещают многие ученики класса. Также можно спросить у учителя информатики. Иногда задолженности сдаются на уроке, если на нем остается время. Это бывает довольно редко, т.к. время уроков было сокращено с 45 минут до 40.

9.	В домашнем задании указано "Потренироваться на тренингах с "такого-то", по "такой-то". Что это означает?
	Ответ:
	Это означает, что данные тренировочные упражнения будут выполняться учениками на ближайшем уроке на оценку. Время на уроке ограничено, и выполнять упражнения они будут в ограниченное время. Все ученики имеют различные способности. Поэтому, для тех кто хочет получить гарантированно хорошую отметку, есть возможность попробовать все упражнения заранее дома. Ознакомиться с ними, потренироваться на них, посмотреть за какое время выполняются все задания. Это, как заранее, перед уроком, узнать виды и сложность заданий, которые будут выполняться на отметку. Есть возможность порешать эти примеры и задания заранее, и идти на урок подготовленным, зная какие будут задания, и сколько их будет, какова будет их сложность. У Вас, и Вашего ребенка есть возможность посмотреть, за какое время он справляется с этими заданиями. Есть возможность потренироваться на этих заданиях столько раз, сколько Вам нужно (2,3,4,5 и т. д.), до того как они будут выполнять их на уроке. Не все дети обладают развитыми навыками ответственности, саморегуляции, быстрой адаптации, не все могут быстро понимать тему, не все сразу умеют включаться в работу, или заранее планировать свои результаты. Помогите Вашему ребенку заранее потренироваться, опробовать эти задания, и сформировать нужный результат. Лучше всего это делать на выходных. Можно тренироваться с этими упражнениями в любой день, в любое время.

10.	Мой ребенок на уроке, за выполнение группы упражнений, получил не ту отметку, которую хотел. Как ее исправить?
	Ответ:
	Ту группу упражнений, которую ученик выполнял на уроке, можно доделать дома. Для этого дома, надо войти в тот раздел, в котором ученики работали на уроке. Выбрать ту самую группу упражнений. При входе в группу упражнений, надо ввести свои данные, которые вводились в школе. Доделать группу упражнений до конца, т. е. выполнить ее полностью. После этого, необходимо обязательно подойти к учителю на перемене, и сказать, что такая-то группа упражнений доработана ДОМА. Учитель запишет себе эти данные, и проверит. Может не сразу, но проверит. Если группа упражнений доработана полностью, то отметка будет увеличена на 1 балл.

11.	В домашнем задании указано "Группу упражнений "..." выполнить дома под регистрацией "...". Что это означает?
	Ответ:
	Выполнение некоторых групп упражнений, задается на дом. При этом не обязательно заходить на сайт под своим логином. Можно просто зайти в соответствующий раздел. Выбрать нужную группу упражнений. При входе в группу, ввести свои данные так, как указано в домашнем задании. Выполнять задания можно в течении любого времени. При правильном выполнении каждого задания, при переходе к следующему заданию, вверху появляется отметка о выполнении. В конце, у всех заданий должны быть такие отметки. Когда выполнены все задания полностью, появляется окно, в котором отображается надпись: "Задание выполнено полностью". Это является подтверждением, что все домашнее задание выполнено. Подробнее этот вопрос, с поясняющими изображениями, рассматривается в разделе "Выполнение дз" (группы упражнений) Перейти в раздел "Выполнение дз" ...

12.	Мой ребенок, за домашнее задание "Выполнить группу упражнений "...", получил отметку "2". Как ее исправить?
	Ответ:
	Ту группу упражнений, за которую поставлена отметка "2", можно выполнить дома. Как это сделать, подробно указано в разделе "Выполнение дз" (группы упражнений). После этого, необходимо обязательно подойти к учителю на перемене, и сказать, что такая-то группа упражнений выполнена. Учитель запишет себе эти данные, и проверит. Может не сразу, но проверит. Если группа упражнений доработана полностью, то отметка будет увеличена на 1 балл. Перейти в раздел "Выполнение дз" (группы упражнений) можно прямо с этого места. Перейти в раздел "Выполнение дз" (группы упражнений) ...

13.	Мой ребенок нарисовал рисунок, выслал его на почту домашнего задания вовремя. В журнале у него стоит "2". Почему?
	Ответ:
	С темой "рисунок", у учеников есть несколько основных моментов, т. е. ошибок, которые повторяются из года в год. Все эти ошибки в основном связаны с внимательностью. Некоторые ошибки связаны с излишней самоуверенностью и самонадеянностью. Все эти моменты давно описаны в разделе "Ответы ученикам", в ответах с номера № 21, по номер № 25. Всем ученикам, в начале учебного года дается задание ознакомиться с разделом "Ответы ученикам", и внимательно прочитать все ответы этого раздела. Или перечитать заново раздел "Ответы ученикам", и внимательно перечитать все ответы этого раздела. Оценка за ознакомление с этим разделом не ставится. Как ученик ознакомился с разделом, насколько внимательно читал, или перечитал то, что там написано, и читал ли вообще, остается на совести самого ученика. Возможно Ваш ребенок, по невнимательности, допустил одну или несколько этих ошибок, которые описаны в теме "рисунки", раздела "Ответы ученикам". Если Ваш ребенок не был знаком с ответами этого раздела, спросите его: "Почему он не прочитал то, что было задано еще в начале года?" Попросите Вашего ребенка, на будущее, еще раз внимательно прочитать ответы, и то, что там написано по теме "рисунки". Внимательно ознакомится с возможными ошибками в работах, дабы в будущем их избежать, сдавать работы вовремя, и получать хорошие отметки. Какие ошибки были допущены можно спросить у учителя.

14.	Мой ребенок сказал, что сегодня на уроке он получил отметку "5". В журнале у него стоят другие отметки, и отметки "5" нет. Почему нет оценки "5", и откуда взялись другие отметки?
	Ответ:
	Ситуация стара как мир. Ваш ребенок Вам говорит одно, а на деле выходит другое. Как это можно понять? Электронный дневник это государственная электронная система, которая имеет свои положительные и отрицательные стороны. Он хорошо отражает успеваемость, когда все идет строго по расписанию. А сейчас подумайте, это когда у нас в стране все шло гладко и по расписанию? То внезапно пришла осень, и пошли дожди, и размыло дороги, а дожди никто не ждал, то внезапно выпал снег, и его никто не ждал, и нечем чистить, то ударили холода, и нечем посыпать лед, то случайно пришла оттепель, и размыло все и не проехать не пройти... , и т.д. и т.п.. Все так, как говорится в известной пословице: "Хотели как лучше, ... ... ...". ... В школе все то же самое. Да, электронный дневник это хорошая система, но все ситуации, которые бывают в школе в нем предусмотреть невозможно, поэтому у него есть свои минусы. Да, в нем размещается домашнее задание, и его можно посмотреть, а не верить детям на "слово", что им ничего не задавали. Можно, если Вы в него заглянули. Да, там выставляются все отметки, и можно посмотреть за что именно выставлена отметка, только если родитель знает как это сделать. А если не знает? В среднем 50 % вопросов преподавателю в электронном дневнике, от учеников и родителей составляют вопросы: "А за что у меня(моего ребенка) стоит отметка .... ". Как это посмотреть, написано в "Ответах родителям" № 7, а в "Ответах ученикам" написано в ответе № 1. Задание прочитать раздел "Ответы ученикам", всем ученикам задается в начале года. Кто и как из Ваших детей выполнил это задание можете оценить самостоятельно, по их ответам: "Я не знаю, откуда, или за что у меня эта оценка". Что касается некоторых минусов электронного дневника, то они давно известны, только почему-то на 5 год использования электронного дневника они не известны Вам. Тогда не надо задавать вопросы: "За что у моего ребенка стоит ..." . Теперь по существу. Даты уроков вводятся в дневник в начале года, на весь год вперед. И отметки выставляются на эти даты. Если в любом классе поставили замену, то ее отразить в электронном дневнике невозможно. Совсем. Никак не получится. Вообще. По предметам, которые проходят 3-4 раза в неделю, это не имеет значения. По предметам, которые проходят 1 раз в неделю это очень существенно. Например уроки проходят по средам. А урок по замене был в пятницу. В пятницу на уроке ставились отметки за работу. А выставить их некуда. И поэтому все отметки выставляются только на те числа, которые указаны в электронном дневнике. В тех классах, где может быть, было по 2-3 замены, уже можно выставлять отметки на 2-3 урока вперед, а выставлять их на даты которые еще не наступили нельзя, потому, что они еще не наступили. И при заменах, домашнее задание никогда не будет совпадать с тем, которое указано в электронном дневнике. Оно давно учениками уже выполнено, и задано совсем другое. И возможно Ваш ребенок на уроке в среду получил отметку "5", т.к. уроки проходят по средам. А про то, что на замене в пятницу он получил "2" или "3", он Вам просто не сказал. И про то, что домашнее задание он к пятнице не сделал, и получил за это "2", он тоже не сказал. Нет, он просто совсем "забыл", ну зачем ему об этом помнить, отметки же не самые лучшие. Про то, что будет замена он не знал, т.к. не смотрел замены на завтрашний день. Вот и получается что на уроке он получил "5", а выставлены совсем другие отметки, про которые были например на "замене", и про которые он "забыл" Вам сказать. Отметки можно выставить только на текущие уроки, именно на текущие, дата в дату. И ту отметку "5", которую он получил, можно выставить только на следующий урок, который будет через неделю. А если на заменах он получил 2-3 отметки, то их можно будет выставить только через 2 или 3 недели, когда подойдут даты тех уроков. Вот такая система электронного дневника. Если ребенок говорит, что получил одно, а стоит другая отметка, то посмотрите, за какое именно задание эта отметка выставлена. Это можно сделать сформировав отчет по одному предмету. Как это сделать было описано в ответе родителям № 7. То же самое получается тогда, когда урок был отменен по какой-либо причине (класс ходил на общегородское мероприятие, кино, медосмотр, в школе проводились пробные ЕГЭ, ОГЭ и т. д.). Отметки полученные на уроке ставятся за прошлые темы, и на прошлые уроки, которые были отменены.